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サポーツ京田辺 個性・特性に合わせた個別指導

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仕事内容

スタッフAさん(21)に聞きました。

今、私は個別指導塾での講師と、NPO法人として京都府の委託で行っている「ひとり親家庭の居場所事業」指導員のアルバイトをしています。

実は私は元々「うつ」で大学にも合理的配慮申請をしています。

中学校までは、割と活発な方で、クラブも勉強も「全部頑張る!」というタイプだったので、高校も地元県内でも有数の進学校に入学しました。

もちろん高校のレベルが高くて大変でしたが、国立大学を目指そうと頑張っていました。

しかし、高2の途中で受験勉強に集中しなければいけないと思って、クラブも辞めて、基礎から叩き込むような勉強法を徹底的し始めたところから、だんだん何かがおかしくなっていったように思います。

結果的に、偏差値も思うように伸びないから、焦って基礎から徹底的に見直すというような、負の連鎖に陥り、自分の能力の低さに絶望するように落ち込んだり、精神的にも不安定になっていきました。

そうして、ついに高3には精神科のお世話になるようになってしまい、自分自身も周囲も「今年の大学受験はもう諦めよう」ということになってはいたのですが、一応ダメもとで出願していた、同志社女子大学には何故か受かってしまい、このまま浪人しても本来の志望校まで頑張れる気もしなかったという、消極的な思いを抱いたまま、京田辺にやってきました。

ちょうどコロナ禍でもあったので、サークル活動もなにもせず悶々とした日々を過ごし、一時は大学すら行けなくなり合理的配慮申請を出して出席も免除され、本当に「何もしていない」まま、2年近く過ぎてしまった頃、ふと見つけたサポーツ京田辺の求人が気になって応募しました。

初めてサポーツ京田辺を訪れた時から、アットホームな雰囲気と、凸凹ある子ども達にも向き合うスタッフの皆さんの熱心さが感じられ、まもなく私の居場所になりました。

そんな、まだまだ不安定だった私を、代表の岡本先生はじめスタッフの皆さんも、夜な夜な話を聞いていただいて支えてもらえました。

またそれだけでなく、山登りやスキーなどプライベートなお付き合いもさせていただいたり、何故か整体の心得をお持ちの岡本先生やスタッフの方がいらっしゃるので、時には施術で姿勢を矯正してもらったりして、カウンセリングなど病院での治療よりも比べ物にならないくらい、サポーツ京田辺との関りで、身も心も根本的に元気を取り戻すことができました。

そして今、私は個別指導の講師だけでなく、代表の岡本先生が立ち上げたNPO法人での指導員や、別の大学生スタッフが立ち上げた市民活動ボランティアでの活動、それ以外にも大学院の先輩方との学外の活動など様々な活動に参加し、非常に忙しく充実した日々を過ごしています。

これほどまでに、私が変わることができたのは、岡本先生をサポーツ京田辺の皆さんが、私の可能性を信じて支えてくれたのと共に、「偏差値勉強」の狭い視野でしか考えられなかった私に、世の中の広い世界に気づかせ導いていただいたからだと思っています。

「サポーツ京田辺」には、受験勉強をしにくる”普通の”生徒だけでなく、発達障害傾向のあるような生徒も”普通に”、それぞれの課題に向けて頑張っています。そんな凸凹ある子の存在も、私は知りませんでしたし、 私の思い描いていた「勉強する」ということが必ずしも全てではないこと。「覚える」と「わかる」は違うということ。「覚える勉強」が精神的な不安定を呼ぶということ……。そんなことを考えたこともありませんでした。

世の中には、色々な個性・特性を持った人が居て、様々な悩みを持っているということを知った私は、私自身も「良い成績でなければダメだ」「自分はダメな奴だ」とこれまで苦しむ考え方に苛まれきたからこそ、悩んでいる子ども達から『誰よりも共感し話を聞いてあげることができる先生』と言ってもらえるようになりました。そして、私が”普通に”子ども達を信じて側にいてあげることができるだけで、私の教え子が生き生きと勉強もするようになり、メキメキと学力が伸びる様を見せてくれました。

なぜ私がそんな事ができるようになったのか?

それは、私のことを岡本先生をはじめスタッフのみなさんが私の事を信じてくれたからだと思っています。この自信をこれから来てもらう人にもぜひ味わってほしいなぁと思っています。

私は今の社会は自分の価値観を存分に発揮して

生きていける時代になったと思います。
私は元々、病んでいました。でも今は、
こんな自分でも社会の役に立つことができると
使命感を持って働ける事に心から楽しいなあと
感じています。今、病んでいる方が
いらっしゃるならそれはたまたまだと
私は思っています。たまたま自分の才能を
発揮方法を知らなかった。それだけだと思います。

募集人数
通常の個別指導塾講師だけでなく、ひとり親家庭の居場所事業や、就労支援などの福祉的活動や、商店街地域活性やビジネスコンテストなどの活動をしているため、アルバイトの域を超えた活動を希望される方も含めて、活動意欲の高い人材は、積極的に採用しています。
※人材に対して、事業立ち上げも検討しますので、ご興味あればご相談ください。
給与
時給  1,575円 ~
職種
個性・特性に応じて、生徒も先生も育つ個別指導塾の講師
勤務地
京都府京田辺市
アクセス
  • 【近鉄京都線】新田辺 徒歩 2 分
  • 【学研都市線】京田辺 徒歩 8 分

紹介動画

求人の特徴

  • レギュラーバイト
  • 長期のバイト
  • 週2日~OK
  • 平日のみのバイト
  • 人と接するバイト
  • 塾講師・スクール講師・家庭教師
  • スキル・資格が身につく活かせる
  • 駅の中・駅近く
  • 研修あり
  • 時給1000円以上
  • 時給1200円以上
  • 時給1500円以上

企業・仕事PR

副業・WワークOK
大学・専門学校入学以上。
学生としてのアルバイトでも、
専門職としての副業勤務でも、
経験や資格は問いません。
子どもたちへのアプローチに
興味のある方は、
まずはお問合せください。


人生、後悔してるなあと思われてる方
いらっしゃいませんか?

そんな方、大歓迎です!

後悔のメカニズムご存知ですか?

人はなぜ後悔するのでしょうか?

それは、自分が成長しているからです。

自分は今のままでいいとか
自分はなんの後悔もないとしたら、

過去から今までなんの変化もない
と感じている可能性があります。

あの時、ああしとけばよかった。
もっと早くこうしときゃよかった。

と、後悔の時思いますが、
そう思うのは「今」です。

「今」の自分が、「過去」の自分
より成長している証拠です。

新しい気付きを得た時に人は
後悔します。

もっと早く気付けばこうならかったと。

「新しい気付き」という事を
忘れてしまってます。

なので、後悔できる人は
新しい気付きを得られる人だと
当社は考えています。

代表・教室長 岡本康志(キララ商店街事務局長・特別支援教育士・カイロプラクター・ファイナンシャルプランナー)

ただのアルバイト先ではないお付き合いを期待しています。
一般向けのカウンセリング事業もしており、
スタッフのメンタルを含めて、支えて、学生の皆さんも、サポーツでの教育活動と関わることによって、成長していただきたいと考えていますので、不安がある方も、面接時からカミングアウトしていただけたら幸いです。

みなさんのお仕事も「教育を指導する側」ですから、いわゆる“学生アルバイト感覚”ではOKではない難しさもあります。
難しいからこそ、自分自身の弱さにも向き合って成長していくことでしか、サポーツが求める教育活動を体現できる人には成り得ないと考えていますので、現在の自分の弱みの有無よりも大切な、それに“向き合う強さ”を支えていきたいと考えています。

求人情報

企業名・施設名
サポーツ京田辺
勤務地
〒610-0361 京都府京田辺市河原御影6-3教育総合センター
交通アクセス
近鉄「新田辺」徒歩2分
受動喫煙防止措置
屋内禁煙
勤務日・勤務時間
勤務時間
週2~3日からOK
15:30 ~ 21:20
基本的に80分1コマ
15:30- 17:00- 18:30- 20:00-
勤務期間
長期的なお付き合いを期待しています。
もちろん、大学生であれば、教育業界とは限らず、広い世界で活躍するように、サポーツも“卒業”されるのが前提ですが、
それまでも、授業コマが無くても、大学のレポートをしに来るような、日常の居場所にしている講師も複数おり、サポーツでの出会いをきっかけに、地域活動・社会活動とフィールドを広げていたりと、“目先のアルバイト”だけでないコミュニティをつくりたいと考えています。

既存業務としては非常勤アルバイトとしての個別指導塾の講師業務ですが、代表自身は通信制高校のアドバイザーや、商店街事務局長、商工会商業部会幹事なども務めており、学習塾の範疇を超えた社会経験をしていただくとともに、皆さんもサポーツの環境を活かして、既存の枠組みに囚われない活動にもチャレンジしてもらうことを期待をしています。
基本給
時給  1,575円 ~
給与詳細
1コマ80分¥2100。昇給制度あり。
研修期間は時給¥1200
休日・休暇
原則として、出勤可能な日時に対して、曜日・時間は固定の完全担当制ですが、
夏休みなどの長期休暇時は、講師・生徒の都合に合わせてイレギュラーに再設定します。

通常期間の、個別指導塾としての業務は、原則平日のみです。(土日は別途活動しています。)
留学生の日本語能力
仕事上で使えるネイティブレベルの日本語能力が必要

日本人と同等の勤務活動を求めますので、業務上は日本語力や日本の常識が求められます。
しかし、留学されているパワーや、異国文化も含めた多様性を大歓迎しますので、研修期間を通じてなどで、「今後学んでいきたい」も歓迎です。

留学生の採用
応募資格
小学生~高校生の学習指導がベースになるため、原則としては「大学入学以上」ですが、有資格者などの専門学生など、学歴は問いません。
勤務先最寄駅
  • 【近鉄京都線】新田辺 徒歩 2 分
  • 【学研都市線】京田辺 徒歩 8 分

応募情報

受付時間
平日14:00以降深夜でも可。
面接時持参品
履歴書(写真添付)、 筆記用具 、学生証

履歴書にあたる、当社作成の応募用紙を利用いただけると幸いです。
「サポーツ京田辺」で検索してください。TOPページ下部に掲載しております。

 
受付方法
、 E-Mail、 電話
問い合わせ先

連絡先名 : サポーツ京田辺

担当者名 : 代表:岡本康志

電話番号 : 0774651316

メール : supports@triton.ocn.ne.jp

個性・特性に合わせた個別指導の詳細画像

スタッフAさん(21)に聞きました。

今、私は個別指導塾での講師と、NPO法人として京都府の委託で行っている「ひとり親家庭の居場所事業」指導員のアルバイトをしています。

実は私は元々「うつ」で大学にも合理的配慮申請をしています。

中学校までは、割と活発な方で、クラブも勉強も「全部頑張る!」というタイプだったので、高校も地元県内でも有数の進学校に入学しました。

もちろん高校のレベルが高くて大変でしたが、国立大学を目指そうと頑張っていました。

しかし、高2の途中で受験勉強に集中しなければいけないと思って、クラブも辞めて、基礎から叩き込むような勉強法を徹底的し始めたところから、だんだん何かがおかしくなっていったように思います。

結果的に、偏差値も思うように伸びないから、焦って基礎から徹底的に見直すというような、負の連鎖に陥り、自分の能力の低さに絶望するように落ち込んだり、精神的にも不安定になっていきました。

そうして、ついに高3には精神科のお世話になるようになってしまい、自分自身も周囲も「今年の大学受験はもう諦めよう」ということになってはいたのですが、一応ダメもとで出願していた、同志社女子大学には何故か受かってしまい、このまま浪人しても本来の志望校まで頑張れる気もしなかったという、消極的な思いを抱いたまま、京田辺にやってきました。

ちょうどコロナ禍でもあったので、サークル活動もなにもせず悶々とした日々を過ごし、一時は大学すら行けなくなり合理的配慮申請を出して出席も免除され、本当に「何もしていない」まま、2年近く過ぎてしまった頃、ふと見つけたサポーツ京田辺の求人が気になって応募しました。

初めてサポーツ京田辺を訪れた時から、アットホームな雰囲気と、凸凹ある子ども達にも向き合うスタッフの皆さんの熱心さが感じられ、まもなく私の居場所になりました。

そんな、まだまだ不安定だった私を、代表の岡本先生はじめスタッフの皆さんも、夜な夜な話を聞いていただいて支えてもらえました。

またそれだけでなく、山登りやスキーなどプライベートなお付き合いもさせていただいたり、何故か整体の心得をお持ちの岡本先生やスタッフの方がいらっしゃるので、時には施術で姿勢を矯正してもらったりして、カウンセリングなど病院での治療よりも比べ物にならないくらい、サポーツ京田辺との関りで、身も心も根本的に元気を取り戻すことができました。

そして今、私は個別指導の講師だけでなく、代表の岡本先生が立ち上げたNPO法人での指導員や、別の大学生スタッフが立ち上げた市民活動ボランティアでの活動、それ以外にも大学院の先輩方との学外の活動など様々な活動に参加し、非常に忙しく充実した日々を過ごしています。

これほどまでに、私が変わることができたのは、岡本先生をサポーツ京田辺の皆さんが、私の可能性を信じて支えてくれたのと共に、「偏差値勉強」の狭い視野でしか考えられなかった私に、世の中の広い世界に気づかせ導いていただいたからだと思っています。

「サポーツ京田辺」には、受験勉強をしにくる”普通の”生徒だけでなく、発達障害傾向のあるような生徒も”普通に”、それぞれの課題に向けて頑張っています。そんな凸凹ある子の存在も、私は知りませんでしたし、 私の思い描いていた「勉強する」ということが必ずしも全てではないこと。「覚える」と「わかる」は違うということ。「覚える勉強」が精神的な不安定を呼ぶということ……。そんなことを考えたこともありませんでした。

世の中には、色々な個性・特性を持った人が居て、様々な悩みを持っているということを知った私は、私自身も「良い成績でなければダメだ」「自分はダメな奴だ」とこれまで苦しむ考え方に苛まれきたからこそ、悩んでいる子ども達から『誰よりも共感し話を聞いてあげることができる先生』と言ってもらえるようになりました。そして、私が”普通に”子ども達を信じて側にいてあげることができるだけで、私の教え子が生き生きと勉強もするようになり、メキメキと学力が伸びる様を見せてくれました。

なぜ私がそんな事ができるようになったのか?

それは、私のことを岡本先生をはじめスタッフのみなさんが私の事を信じてくれたからだと思っています。この自信をこれから来てもらう人にもぜひ味わってほしいなぁと思っています。

私は今の社会は自分の価値観を存分に発揮して

生きていける時代になったと思います。
私は元々、病んでいました。でも今は、
こんな自分でも社会の役に立つことができると
使命感を持って働ける事に心から楽しいなあと
感じています。今、病んでいる方が
いらっしゃるならそれはたまたまだと
私は思っています。たまたま自分の才能を
発揮方法を知らなかった。それだけだと思います。

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