クラップ馬込沢校 未経験OK|将来、子どもに関わる仕事を考えている学生のための現場経験
仕事内容
【仕事内容】
クラップ馬込沢校にて、放課後等デイサービスを利用する児童への支援を行っていただきます。
1日の平均利用児童数は10~12名、同一時間帯では最大4名程度の少人数制のため、
落ち着いた環境の中で、子ども一人ひとりと丁寧に関わることができます。
・子どもたちとの日常的な関わり・見守り
・学習活動のサポート
・集団活動(ボードゲーム)への参加・補助
・簡単な記録の補助
※送迎業務は基本的にありません(要相談)
- 募集人数
- 若干名
- 給与
- 時給 1,200円
- 職種
- 児童指導員、保育士、児童発達支援管理責任者、福祉に興味のある方
- 勤務地
- 千葉県船橋市
- アクセス
-
- 【東武アーバンパークライン(東武野田線)】馬込沢
求人の特徴
- レギュラーバイト
- 1日5時間以上
- 1日4時間以内
- 週1日~OK
- 時間や曜日が選べる
- 人と接するバイト
- スキル・資格が身につく活かせる
- 4年生歓迎
- 初心者・未経験歓迎
- 服装自由
- 交通費支給
- 時給1000円以上
- 時給1200円以上
企業・仕事PR
求人情報
- 企業名・施設名
- クラップ馬込沢校
- 勤務地
- 〒273-0048 千葉県船橋市丸山1丁目23-6
- 交通アクセス
- 馬込沢駅(東武アーバンパークライン)から徒歩8分
- 受動喫煙防止措置
- 敷地内禁煙
- 勤務日・勤務時間
-
【勤務時間】
・平日:14:00~21:00 /長期休暇期間(児童の夏休みなど):10:00~18:00 の間で応相談
・週1日~OK
・学業・実習との両立を考慮します
- 勤務期間
-
4年生からでも◎
長期で働ける方大歓迎
- 基本給
- 時給 1,200円
- 待遇・福利厚生
-
・時給:1,200円
・交通費:基本的に支給あり
・研修・フォロー体制あり
- 休日・休暇
-
毎週日曜日
お盆休み5~7日
年末年始5~7日
- 留学生の日本語能力
-
仕事上で使えるネイティブレベルの日本語能力が必要
児童の不適切な言動に対して、正しい言葉がけをお願いしたいと考えています。
- 応募資格
-
【応募資格】
・大学生・短大生・専門学生
・将来、保育・教育・福祉分野に興味のある方
※学部・学科不問/未経験歓迎
【こんな学生さんにおすすめ】
・落ち着いた環境で子どもと関わりたい
・学習支援を通した関わりに興味がある
・将来、保育士・福祉職を目指している
・ボードゲーム(集団活動)を通して子どもたちと仲良くなりたい
・「教えられるか」より「向き合えるか」を大切にしたい
- 勤務先最寄駅
-
- 【東武アーバンパークライン(東武野田線)】馬込沢
応募情報
- 受付時間
-
平日:12:00~21:00
土曜・長期休暇:9:00~18:00
- 面接地
-
クラップ馬込沢校
千葉県船橋市丸山1丁目23-6
- 面接時持参品
-
履歴書(写真添付)、 印鑑 、学生証
服装自由
※華美でない服装でお越しください。
- 受付方法
-
、
電話、
その他
興味があるけど、働くには勇気が…。現場の雰囲気をまずは知りたい…。
より詳しい活動の流れを知りたい。
そういう方には、見学だけのご案内も可能です。
ご自身の目で確かめてからのご応募も大歓迎です。
- 問い合わせ先
-
連絡先名 : クラップ馬込沢校
担当者名 : 杉浦
電話番号 : 047-401-6234
メール : cropmagomezawa002@gmail.com
【仕事内容】
クラップ馬込沢校にて、放課後等デイサービスを利用する児童への支援を行っていただきます。
1日の平均利用児童数は10~12名、同一時間帯では最大4名程度の少人数制のため、
落ち着いた環境の中で、子ども一人ひとりと丁寧に関わることができます。
・子どもたちとの日常的な関わり・見守り
・学習活動のサポート
・集団活動(ボードゲーム)への参加・補助
・簡単な記録の補助
※送迎業務は基本的にありません(要相談)

将来、子どもに関わる仕事を考えている“今”の気持ちを大切に。未経験から、将来につながる現場経験を。
【利用児童・教室の特徴】
・小学生が中心(一部、中学生・高校生の利用あり)
・多くの児童が、机に座って活動できる落ち着いた環境
・少人数制のため、1対1で関わる場面が多い教室です
【学習支援に対する考え方】
当教室では、学力向上そのものを目的として学習を行っているわけではありません。
「できるようになった」「楽しい」といった気持ちを育てることを大切にし、
子どもたちにとって身近な「勉強」を、成功体験や自信につなげるための手段として取り入れています。
【「勉強を教えること」への不安について】
「勉強を教えられるだろうか」と不安に感じる方もいるかもしれません。
クラップ馬込沢校 第二教室では、先生(大人)がすべてできる必要はないと考えています。
わからないことがあれば、
一緒に考える、調べる、他の職員に相談する。
そうした大人の姿を見て、子どもたちは
「大人でもできないことがある」
「わからないときは聞いていい」
「わからないことは悪いことではない」
と感じられるようになります。
“教える”よりも、“一緒に向き合う”ことを大切にする支援です。
【支援体制・職場の雰囲気】
支援は職員と児童が1対1で関わる場面が多い一方で、
先生一人ひとりの力量に頼るのではなく、職員同士の連携を重視しています。
【支援に悩んだとき】
「この関わり方でよかったのか」と迷ったとき
そうした場面でも、相談しやすく、意見を共有しやすい職場です。
学生アルバイトの方も、安心して支援に入ることができます。
【このアルバイトで得られること】
・少人数制・1対1の関わりを通した実践的な経験
・学習支援を通じて「自信を育てる関わり方」を学べる
・チームで支援を考える姿勢
・将来、保育士・児童指導員・福祉職を目指すうえで役立つ現場経験
※教育・福祉実習の事前経験としても活かせます